Comienza el curso de Pintura Infantil. El primer trabajo que estamos preparando nos ha permitido plantear cuestiones básicas , que conviene afianzar desde el principio y que el adulto puede encontrar relativamente sencillas. Los niños las tienen que experimentar, casi descubriendolas personalmente para que adquieran categoría de conocimientos instrumentales y puedan incorporarlas como estrategias para obras futuras. Árbol Destacado por la armonía del color, la luz, y la pincelada fluida y natural. Hay que repasar o descubrir, en el caso de los noveles, muchos aspectos técnicos y conceptuales importantes: ¿Cómo se organizan los colores en la paleta? ¿Cómo se hacen las mezclas de color? ¿Cómo se aclara un color y cómo se oscurece?( Esta respuesta es más compleja de lo que parece) ¿Cómo se consigue que las pinceladas queden sueltas, rítmicas y naturales? ¿Cómo se representan las cosas que están en un primer término? ¿Cómo se consigue que los colores de u...
Este blog nace con la intención de servir de ayuda a maestros de niños de Educación Primaria y profesores de Primer Ciclo de Educación Secundaria, en la experimentación y enseñanza de las Artes Plásticas. Aportaré mi experiencia en los ámbitos del dibujo, pintura, modelado, escultura y nuevas técnicas, en actividades cuyos resultados y aprovechamiento estén plenamente contrastadas con trabajos de alumnos. Carmen Castellanos, Licenciada en Bellas Artes